L\u2019AMC a comme particularit\u00e9 de r\u00e9unir, dans son Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale, comme membres le Minist\u00e8re de l\u2019Int\u00e9rieur \u00e0 travers l\u2019INDH (Initiative Nationale pour le D\u00e9veloppement Humain), le Minist\u00e8re de l\u2019Emploi et de la Formation Professionnelle, le Minist\u00e8re de la Culture, Le Secr\u00e9tariat d\u2019Etat aupr\u00e8s du Minist\u00e8re du Tourisme et de l\u2019Artisanat et le D\u00e9partement charg\u00e9 de la Formation Professionnelle.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00a0\u00bbstretch_row\u00a0\u00bb overlay_dotted=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577208668840{background-color: #f9f9f9 !important;}\u00a0\u00bb][vc_column css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1507807023746{padding-right: 0px !important;padding-left: 0px !important;}\u00a0\u00bb] \n Ma\u00e7onnerie de restauration, menuiserie d\u2019art, ferronnerie d\u2019art, plomberie sanitaire, \u00e9lectricit\u00e9 de b\u00e2timent, pl\u00e2tre et Zellige traditionnel<\/p> Math\u00e9matique de base, informatique de base, gestion, citoyennet\u00e9 (Education \u00e0 l\u2019environnement, Egalit\u00e9 des chances-genre\u2026) L\u2019objectif est de renforcer les capacit\u00e9s techniques et personnelles du jeune, lui permettant \u00e0 la fin de la formation; \u00eatre un individu responsable et professionnel capable de s\u2019ins\u00e9rer dans le march\u00e9 du travail<\/p> Accompagner individuellement dans la r\u00e9solution de leurs probl\u00e9matiques sociales et la r\u00e9alisation de leur projet professionnel<\/p> Depuis sa cr\u00e9ation, l\u2019Association Marocaine Chantiers \u00e9coles pour le d\u00e9veloppement (AMC) a pour mission la formation des jeunes d\u00e9favoris\u00e9s aux m\u00e9tiers de r\u00e9habilitation du patrimoine culturel. Elle le fait via des programmes chantiers \u00e9coles sur le territoire marocain. Ainsi elle contribue \u00e0 la conservation du patrimoine historique et culturel du Maroc, \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration des conditions sociales des jeunes, filles et gar\u00e7ons tout en leur ouvrant une porte certaine sur le march\u00e9 du travail. Elle a comme particularit\u00e9 de r\u00e9unir, dans son Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale, comme membres le Minist\u00e8re de l\u2019Int\u00e9rieur \u00e0 travers l\u2019INDH (Initiative Nationale pour le D\u00e9veloppement Humain), le Minist\u00e8re de l\u2019Emploi et de la Formation Professionnelle, le Minist\u00e8re de la Culture, le Minist\u00e8re de l\u2019Artisanat, et le Minist\u00e8re de Tourisme.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00a0\u00bbstretch_row\u00a0\u00bb overlay_dotted=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577210663043{background-color: #f9f9f9 !important;}\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text el_class=\u00a0\u00bbgrop-fix grop-about_txt\u00a0\u00bb]Les objectifs sp\u00e9cifiques de l\u2019AMC sont comme suit:<\/strong><\/p>\n [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text el_class=\u00a0\u00bbgrop-fix grop-about_txt\u00a0\u00bb]<\/p>\n [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00a0\u00bbstretch_row\u00a0\u00bb overlay_dotted=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577210677914{background-color: #ffffff !important;}\u00a0\u00bb][vc_column][vc_column_text]Les b\u00e9n\u00e9ficiaires sont surtout des Jeunes hommes et femmes entre 15 et 25 ans, \u00e0 faible revenu et \u00e0 risque d’exclusion sociale en milieu urbain ou p\u00e9riph\u00e9rie, qui ont quitt\u00e9 l’\u00e9ducation formelle et pour lesquels le concept \u00ab Chantier \u00c9cole \u00bb, peut \u00eatre une opportunit\u00e9 de formation et d’insertion socioprofessionnelle, am\u00e9liorant leur qualit\u00e9 de vie et\u00a0 celles de leurs familles. Les b\u00e9n\u00e9ficiaires doivent \u00e9galement \u00eatre sans emploi.<\/p>\n Pour la concr\u00e9tisation de ses projets, l\u2019AMC d\u00e9veloppe\u00a0 une multitude de partenariats aussi bien avec les acteurs nationaux que les institutions et bailleurs internationaux.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00a0\u00bbstretch_row\u00a0\u00bb overlay_dotted=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577210173411{margin-right: 0px !important;margin-left: 0px !important;background-color: #f0c84c !important;}\u00a0\u00bb][vc_column css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1504694696117{padding-top: 0px !important;}\u00a0\u00bb]L\u2019AMC est organis\u00e9e en 3 p\u00f4les d\u2019activit\u00e9 :<\/h3> <\/div>\n <\/div>\n \n
![\"P\u00f4le](\"https:\/\/www.chantiers-ecoles.ma\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/A-020-scaled.jpg\")
\n <\/div>\n P\u00f4le Formation dans les m\u00e9tiers de restauration de patrimoine<\/h4>
\n <\/ul>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n
![\"P\u00f4le](\"https:\/\/www.chantiers-ecoles.ma\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Recovered_JPEG-Digital-Camera_17641.jpg\")
\n <\/div>\n P\u00f4le Formation de mise \u00e0 niveau<\/h4>
\n <\/ul>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n
![\"P\u00f4le](\"https:\/\/www.chantiers-ecoles.ma\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Recovered_JPEG-Digital-Camera_1536.jpg\")
\n <\/div>\n P\u00f4le Accompagnement socio professionnelle<\/h4>
\n <\/ul>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n [\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00a0\u00bbstretch_row\u00a0\u00bb overlay_dotted=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb][vc_column][vc_column_text el_class=\u00a0\u00bbgrop-fix grop-about_txt\u00a0\u00bb]<\/p>\n
OBJECTIFS DE L’AMC<\/h3>\n
\n
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