{"id":2913,"date":"2019-12-25T22:32:44","date_gmt":"2019-12-25T21:32:44","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/amc\/?page_id=2913"},"modified":"2020-06-04T17:18:46","modified_gmt":"2020-06-04T15:18:46","slug":"notre-charte-fondatrice","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.chantiers-ecoles.ma\/?page_id=2913","title":{"rendered":"Notre Charte Fondatrice"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row overlay_dotted=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577358109038{padding-bottom: 10px !important;}\u00a0\u00bb][vc_column text_alignment=\u00a0\u00bbtext-center\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577358092484{padding-top: 0px !important;}\u00a0\u00bb]<div class=\"grop-section_text   grop-heading-69f5a9087d5a6   text-left\"><h2 class=\"text-uppercase grop-sctn_title_fntSz-30   grop-heading-69f5a9087d5a6  text-left\">Former autrement, \u00e0 partir d\u2019un support concret et des mises en pratiques<\/h2><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00a0\u00bbstretch_row\u00a0\u00bb overlay_dotted=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577210663043{background-color: #f9f9f9 !important;}\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_column_text el_class=\u00a0\u00bbgrop-fix grop-about_txt\u00a0\u00bb]<strong>C\u2019est quoi un chantier \u00e9cole ?<\/strong><\/p>\n<p>Toute action collective qui, \u00e0 partir d&rsquo;une situation de mise au travail sur une production grandeur nature, a pour objectif de favoriser la progression des personnes.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_column_text el_class=\u00a0\u00bbgrop-fix grop-about_txt\u00a0\u00bb]<strong>Profil cible :<\/strong><\/p>\n<p>jeunes de 16 \u00e0 25 pour lesquels les syst\u00e8mes de formation \u00abtraditionnels \u00bb se sont av\u00e9r\u00e9s inadapt\u00e9s et qui souhaitent acqu\u00e9rir ou retrouver des gestes et savoir-faire professionnels de base, par le biais d\u2019une approche bas\u00e9e sur la mise en situation pratique, dans le cadre d\u2019une r\u00e9alisation collective.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row overlay_dotted=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577358540109{padding-top: 50px !important;padding-bottom: 10px !important;}\u00a0\u00bb][vc_column css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1507804448961{padding-top: 0px !important;}\u00a0\u00bb]<div class=\"grop-section_text   grop-heading-69f5a9087d5c5   text-left\"><h2 class=\"text-uppercase grop-sctn_title_fntSz-30   grop-heading-69f5a9087d5c5  text-left\">Principes du Chantier \u00e9cole<\/h2><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00a0\u00bbstretch_row\u00a0\u00bb overlay_dotted=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577357443655{background-color: #ffffff !important;}\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb2\/3&Prime; css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1504694696117{padding-top: 0px !important;}\u00a0\u00bb]      <div class=\"grop-help_block\">\n        <div class=\"con-class  grop-service-69f5a9087d5e6\">\n          <div class=\"row\">\n                      <!--  Single help item start \\-->\n            <div class=\"col-md-4 col-sm-4\">\n              <div class=\"text-center  help_single_itm_warp\">\n              <h4>Principe 1<\/h4><p><p style=\"texte-align:left;\"><strong>Une formation pratique et th\u00e9orique<\/strong><\/br>\nFormation pratique sur un chantier.<\/br>\nApports th\u00e9oriques permettant de comprendre la mise en pratique<\/p><\/p>              <\/div>\n            <\/div><!--\/  Single help item end-->\n                      <!--  Single help item start \\-->\n            <div class=\"col-md-4 col-sm-4\">\n              <div class=\"text-center  help_single_itm_warp\">\n              <h4>Principe 2<\/h4><p><p style=\"texte-align:left;\"><strong>Une unit\u00e9 de temps et de lieu<\/strong> <\/br>\nUn groupe de stagiaire r\u00e9uni dans un ou plusieurs lieux dans un temps donn\u00e9 <\/p>\n<\/p>              <\/div>\n            <\/div><!--\/  Single help item end-->\n                      <!--  Single help item start \\-->\n            <div class=\"col-md-4 col-sm-4 col-sm-offset-0  col-md-offset-0\">\n              <div class=\"text-center  help_single_itm_warp\">\n              <h4>Principe 3<\/h4><p><p style=\"texte-align:left;\"><strong>Apprentissage<\/strong><\/br>\nLes stagiaires construisent  en \u00e9change leur savoir et savoir faire <\/p>\n<\/p>              <\/div>\n            <\/div><!--\/  Single help item end-->\n                    <\/div>\n        <\/div>\n      <\/div>\n[\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/3&Prime; css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577357864279{padding-top: 0px !important;}\u00a0\u00bb]      <div class=\"grop-help_block\">\n        <div class=\"con-class  grop-service-69f5a9087d606\">\n          <div class=\"row\">\n                      <!--  Single help item start \\-->\n            <div class=\"col-md-6\">\n              <div class=\"text-center  help_single_itm_warp\">\n              <h4>Principe 4<\/h4><p><strong>Un formateur expert<\/strong><\/br>\n<p style=\"texte-align:left;\">Le formateur est un professionnel OU est accompagn\u00e9 par un professionnel expert de la technique <\/p>\n<\/p>              <\/div>\n            <\/div><!--\/  Single help item end-->\n                      <!--  Single help item start \\-->\n            <div class=\"col-md-6\">\n              <div class=\"text-center  help_single_itm_warp\">\n              <h4>Principe 5<\/h4><p><p style=\"texte-align:left;\"><strong>Un partenariat consolid\u00e9<\/strong><\/br>\n    Sa mise en \u0153uvre implique le partenariat avec plusieurs acteurs <\/br>\n    La formation est ancr\u00e9e sur un territoire de par son partenariat <\/p>\n<\/p>              <\/div>\n            <\/div><!--\/  Single help item end-->\n                    <\/div>\n        <\/div>\n      <\/div>\n[\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00a0\u00bbstretch_row\u00a0\u00bb content_placement=\u00a0\u00bbmiddle\u00a0\u00bb overlay_dotted=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577357413975{padding-top: 30px !important;padding-bottom: 30px !important;background-color: #f0c84c !important;}\u00a0\u00bb][vc_column text_alignment=\u00a0\u00bbtext-center\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577358051105{padding-top: 0px !important;}\u00a0\u00bb]<div class=\"grop-section_text   grop-heading-69f5a9087d619   text-left\"><h2 class=\"text-uppercase grop-sctn_title_fntSz-30   grop-heading-69f5a9087d619  text-left\">Approche p\u00e9dagogique<\/h2><p>Une approche p\u00e9dagogique active, alternative aux m\u00e9thodes de formation \u00ab classiques \u00bb : la r\u00e9alisation collective<\/p><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00a0\u00bbstretch_row\u00a0\u00bb overlay_dotted=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577210663043{background-color: #f9f9f9 !important;}\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_column_text el_class=\u00a0\u00bbgrop-fix grop-about_txt\u00a0\u00bb]<strong>Phase I : Identification et d\u00e9finition d\u2019un chantier \u00e9cole<\/strong><\/p>\n<p>\u00c9laboration du cahier de charges : Document de r\u00e9f\u00e9rence qui d\u00e9finit le p\u00e9rim\u00e8tre et les sp\u00e9cifications du projet de formation :<\/p>\n<ul>\n<li>Contexte du chantier \u00e9cole : cadre, justification, lieu, financeurs<\/li>\n<li>Portage : partenaires et coordination<\/li>\n<li>Th\u00e9matiques ou techniques : th\u00e9matique g\u00e9n\u00e9rale, techniques mises en \u0153uvres, justification des techniques et crit\u00e8res environnementaux<\/li>\n<li>B\u00e9n\u00e9ficiaires<\/li>\n<li>P\u00e9riodes<\/li>\n<li>Objectifs p\u00e9dagogiques<\/li>\n<li>M\u00e9tiers \u00e0 mettre en place<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_column_text el_class=\u00a0\u00bbgrop-fix grop-about_txt\u00a0\u00bb]<strong>Phase II : Miseen place du sc\u00e9nario et des programmes de formation<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Une r\u00e9ponse au cahier des charges\u00a0: Met en parall\u00e8le les objectifs de la formation et les contenus en les sc\u00e9narisant sur la dur\u00e9e de la formation.<\/li>\n<li>Une conformit\u00e9 avec les r\u00e9f\u00e9rentiels d\u2019emploi et de comp\u00e9tences en cours (ex de l\u2019OFPPT au Maroc)\u00a0: S\u2019appuie sur les REC et d\u00e9crit l\u2019organisation p\u00e9dagogique du chantier \u00e9cole.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00a0\u00bbstretch_row\u00a0\u00bb overlay_dotted=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577358356844{background-color: #ffffff !important;}\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_column_text el_class=\u00a0\u00bbgrop-fix grop-about_txt\u00a0\u00bb]<strong>La formation p\u00e9dagogique et professionnelle<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Planning de la formation pratique (intervention sur chantier) et th\u00e9orique (ateliers)<\/li>\n<li>Les \u00ab\u00a0\u00e9tapes de formation\u00a0\u00bb sont d\u00e9compos\u00e9es en \u00ab\u00a0s\u00e9ances d&rsquo;apprentissage\u00a0\u00bb.<\/li>\n<li>Chaque \u00e9tape de formation vise l&rsquo;atteinte d&rsquo;une comp\u00e9tence professionnelle.<\/li>\n<li>Les s\u00e9ances d&rsquo;apprentissage mobilisent principalement les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques actives, individuelles, en groupe et sous-groupe.<\/li>\n<li>S\u00e9ance de formation de base : langues, informatique, math\u00e9matiques, Sant\u00e9 et s\u00e9curit\u00e9 de travail.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_column_text el_class=\u00a0\u00bbgrop-fix grop-about_txt\u00a0\u00bb]<strong>L\u2019accompagnement socioprofessionnel: Une particularit\u00e9 du chantier \u00e9cole<\/strong><\/p>\n<p><strong>Objectif : <\/strong>Mettre en place un plan d\u2019actions n\u00e9cessaires pour permettre aux stagiaires de trouver un d\u00e9bouch\u00e9 professionnel correspondant \u00e0 leurs attentes et dans les meilleures conditions possibles (humaines, sociales).<\/p>\n<p><strong>Phase d\u2019\u00e9valuation et d\u2019orientation <\/strong><\/p>\n<p><strong>Etape 1 : <\/strong>Premier contact et\/ou prise en compte de la demande<\/p>\n<p><strong>Etape 2 : <\/strong>Diagnostic de la situation<\/p>\n<p><strong>Elaboration d\u2019un parcours personnalis\u00e9<\/strong><\/p>\n<p><strong>Etape 3 : <\/strong>D\u00e9finition et n\u00e9gociation du projet personnalis\u00e9<\/p>\n<p><strong>\u00a0Projet et scenarii<\/strong><\/p>\n<p><strong>Etape 4 : <\/strong>D\u00e9finition du plan d\u2019action<\/p>\n<p><strong>Etape 5 : <\/strong>Contractualisation<\/p>\n<p><strong>Mise en \u0153uvre et suivi<\/strong><\/p>\n<p><strong>Etape 6 <\/strong>: D\u00e9marrage et suivi du projet<\/p>\n<p><strong>Etape 7 <\/strong>: Bilans interm\u00e9diaires<\/p>\n<p><strong>Recherche d\u2019emploi\/Cr\u00e9ation d\u2019activit\u00e9<\/strong><\/p>\n<p><strong>Etape 8 <\/strong>: Recherche d\u2019emploi : formation TRE, partenariat<\/p>\n<p>Cr\u00e9ation d\u2019activit\u00e9 : formation entreprenariat\/coop\u00e9rative, partenariat[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00a0\u00bbstretch_row\u00a0\u00bb overlay_dotted=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577210173411{margin-right: 0px !important;margin-left: 0px !important;background-color: #f0c84c !important;}\u00a0\u00bb][vc_column css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1504694696117{padding-top: 0px !important;}\u00a0\u00bb]<div class=\"grop-callout_area  grop-parlx-69f5a9087d627\"><div class=\"grop-vertical_middle  grop-fix grop-callout_container   vc_custom_1504695436119\"><div class=\"grop-ab_calut_txt\"><h3>D\u00e9couvrez nos projets<\/h3>\n<\/div><div class=\"grop-float_right grop-callout_btn_warp\"><div class=\"calout-btn\"><a class=\"grop-btn grop-btn_overly grop-callout_btn grop-btn-69f5a9087d6b7-decouvrir  \" href=\"http:\/\/www.chantiers-ecoles.ma\/?page_id=2915\"><span>D\u00e9couvrir !<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[vc_row overlay_dotted=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577358109038{padding-bottom: 10px !important;}\u00a0\u00bb][vc_column text_alignment=\u00a0\u00bbtext-center\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577358092484{padding-top: 0px !important;}\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00a0\u00bbstretch_row\u00a0\u00bb overlay_dotted=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1577210663043{background-color: #f9f9f9 !important;}\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_column_text el_class=\u00a0\u00bbgrop-fix grop-about_txt\u00a0\u00bb]C\u2019est quoi un chantier \u00e9cole ? Toute action collective qui, \u00e0 partir d&rsquo;une situation de mise au travail sur une production grandeur nature, a pour objectif de favoriser la progression des personnes. 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